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2017 09 15 Wahl Sch  lerparlament

Gemeinschaftsschule Barleben wählt eigenes Schülerparlament

Bild: Höhepunkt des Projekttages an der Gemeinschaftsschule Barleben war die Podiumsdiskussion mit Barlebens Bürgermeister Franz-Ulrich Keindorff, der Gemeinderätin Evelyn Brämer und den gewählten Mitgliedern der "Schulregierung". Foto: Thomas Zaschke


Anlässlich des diesjährigen Weltkindertages mit dem Motto "Kindern eine Stimme geben" fand im September in der Gemeinschaftsschule Barleben ein Projekttag statt, an dessen Ende die Wahl eines Schülerparlamentes stand.

Den ganzen Tag über wurde von den "Parteien" und ihren Spitzenkandidaten "Wahlkampf" betrieben. WGM (Wir gegen Mobbing), ESV (Ein Schritt voran), Bunt und Lebendig sowie AFB (Alternative für Barleben) heißen einige der Schülerparteien, die mit ihren Wahlprogrammen gegeneinander angetreten sind. Sie setzen sich ein für kostenloses Mittagessen und Handynutzung in den Pausen (AFB) oder in den Pausen die Blumen zu gießen sowie in der 7. Stunde dem Hausmeister zu helfen (Bunt und Lebendig), haben dafür Wahlplakate angefertigt und Videospots produziert.

Bei einer Wahlbeteiligung von sagenhaften 87,2 Prozent (217 von 249 Stimmen) ist am Ende der Spitzenkandidat der MSGA (Make School Great Again) Pascal aus der 9 b als Sieger aus der Wahl hervorgegangen. Er wird künftig die sechsköpfige "Regierung" anführen. Dazu gehören Moritz (ESV) aus der 10 a, Domenic (AFB) aus der 6 a, Antonia (Die Bunten) aus der 10 b sowie Alin (Bunt und Lebendig) aus der 5 a und Sarah (WGM) aus der 9 a. Die verbleibenden sechs Spitzenkandidaten bilden die "Opposition".
Nach der Wahl fand in der Aula der Gemeinschaftsschule eine Podiumsdiskussion mit der neuen "Regierung" statt. Hierzu hatten die Organisatoren des Projekttages den Bürgermeister der Gemeinde Barleben, Franz-Ulrich Keindorff, und die Gemeinderätin Evelyn Brämer eingeladen. Sie berichteten über ihre Erfahrungen als Kommunalpolitiker und machten den Schülerinnen und Schülern die Wichtigkeit der Beteiligung an der Demokratiegestaltung deutlich.